“能给我一点钱吗”，两位妈妈不同的回答，成就娃截然不同的性格

我是家庭教育指导师西红柿妈妈！

赚钱养娃，是父母的责任。养娃费钱，也是当今社会的现实，生活离不开赚钱和消费，学会怎么赚钱是生活的根本，学会花钱才会懂得幸福地生活。培养孩子的金钱观，不是单单在学校就可以教会的，是需要家庭、父母才能赋予孩子的能力。

周末，商场的休闲区里我们几个大人正在喝咖啡，孩子们在游乐设施上欢快地奔跑和玩耍，时不时传来一串串银铃般欢呼的声音。

“妈妈——”，我朋友两个孩子一起跑过来，分别扑进自己妈妈的怀里。

燕子的孩子纠结了好一会儿，才怯生生地问妈妈：“我想要……想要一点钱，因为……想买……买饮料喝”。

妈妈燕子没听孩子说完，就斩钉截铁地说：“不给，你渴了就喝水，给你水壶。”

孩子委屈地在妈妈怀里蹭过来，蹭过去，到最后失望了，他只能蔫蔫地蹲在妈妈身边不动了，满眼都是自卑。

这时，玲玲的孩子也向妈妈伸着小手，说要一点钱买饮料喝，但他顺利地得到了20元钱，然后一蹦一跳地跑向柜台，叫玲玲温柔地说：“买酸奶，不要买饮料。”

很快玲玲的孩子买回来两盒酸奶，兴高采烈地跟妈妈说：“妈妈，我买了两瓶酸奶，一共16元，还剩下4元！”

玲玲满意地说：“你还知道给小伙伴买一瓶，真不错，剩下4元，给你存着吧！”

玲玲的孩子脸上满是自信的表情，他赶紧递给了燕子的孩子一瓶酸奶。

但很明显燕子的孩子并不开心，因为燕子每次因为怕孩子乱花钱而拒绝给孩子钱，弄得这孩子都没啥自信心了，还偷偷问过我：“阿姨，我们家是不是很穷啊？要不然，就是妈妈认为我不配有零钱用？”

虽然我每次都开解她，但经不住妈妈每一次的打击，反正是越来越消沉了。

当孩子张口向家长要钱时，如果家长总是在用错误的回答，会在不知不觉中让孩子形成错误的金钱观，后患无穷，家长要慎重呀！

孩子小时候不学会“花钱”，将来乱花钱的几率很大

邻居家的孩子上大学了，妈妈给他打了2000块钱作为第一个月的生活费，可是，没有想到的是，过了一个星期，孩子就给她妈妈打电话说：“妈妈，我的钱用完了，你再给我打钱过来吧！”

妈妈没办法，只能再给儿子打了一千的生活费，她向我们抱怨：“这孩子以前不是这样的，从小就没有花过钱，怎么现在花钱这么大手大脚的呢？”其实，并不是孩子花钱大手大脚，是他根本就没有学会怎么有计划得去用钱。

现在虽然生活条件越来越好，但是有一部分父母对孩子是很“抠门”的，父母的抠门表现在不放心孩子自己花钱。

爸爸妈妈可以给娃买东西吃，买衣服穿可以，但是不会给孩子自主支配钱的权利。

还有一部分初中生、高中生是自己没有时间消费，一切都是父母全权代理，孩子对金钱根本就没有概念，一旦自己拿到钱就可能会乱花。

不给孩子使用钱的权力，对孩子未来的性格成长也不利

孩子到了一定的年龄，就会有有购买东西的欲望，他想要一点零花钱，自己去买文具和好吃的，买了以后就很有成就感。

如果父母总是一分钱都不给孩子，屡屡遭到拒绝，对孩子的心理也是一种打击，别的同学都可以做到的事情，只有我不能，是不是我哪里不够好？还是因为我家里太穷了？孩子会缺乏自信和安全感，可能会养成内向、自卑的性格。

当然，如果孩子从小养成花钱像流水一样，有攀比心理，过特别奢侈的生活，也是很不好的，只要孩子要钱，我们就大方地给，也是不行的。

如何培养孩子正确的金钱观和消费观，是家庭教育里面很重要的一门课程

①尽早让孩子接触钱，并了解金钱的用途

孩子在3岁以后，就会逐渐形成物权意识，这时候他们可以清晰地分清楚别人的东西和自己的东西，我们就应引导孩子了解物品是用钱买来的，帮助孩子建立物品和金钱之间的连接。

不要让孩子形成一种，我想要就一定可以得到的思维方式。

②父母不用隐瞒家庭经济状况，让孩子知道“美好的生活是靠奋斗赢来的”

有家长觉得家里贫穷或者是富有，孩子的内心感受是不一样的，所以父母明明条件一般，却总是刻意富养孩子，有的父母很富裕，怕孩子奢侈浪费，就故意哭穷。

“哭穷”和“装富”的教育方式都是不可取的，我们完全没有必要对孩子隐瞒我们的家庭经济状况，如果我们很富裕，让孩子知道财富是靠爸妈努力赚来的，如果经济条件不好，就可以告诉孩子，我们应该继续努力奋斗。

可以正视自己的家庭条件，对于培养孩子正确的金钱观很重要。

③教会孩子赚钱和花钱

我们的日常生活是离不开钱的，赚钱和花钱也是孩子应该学会的技能。当孩子有了一定的自理能力，我们可以通过让孩子做家务赚取零花钱，也可以让孩子自己支配压岁钱。

学会赚钱和花钱，孩子对金钱的理解和运用都会越来越得心应手，有计划、懂节制，花得其所，金钱是我们生活的工具，孩子学会使用它，生活会更幸福。

互动话题：家长，你有从小培养孩子如何花钱吗？