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导读很多教师都在吐槽,自己工作了多年,但是最终依旧没有得到评职称的名额,也是因为职称名额比较少,几年也等不到一个,即便是有能力,也没有可伸展的机会。教师评......
很多教师都在吐槽,自己工作了多年,但是最终依旧没有得到评职称的名额,也是因为职称名额比较少,几年也等不到一个,即便是有能力,也没有可伸展的机会。
教师评职称难的原因,到底是因为什么?
教师群体庞大,职称数量却与之相反
其实在整个事业单位的职工群体中,教师的占比本身就是比较大的,但是职称数量却少之又少,这也是现在社会比较常见的现象。
尤其是对于一些农村学校的中高级职称来说,指标就会更少一些,一般情况下,能够评定高级职称的都是学校的领导,出现了“狼多肉少”的情况。
多数学校评定职称的“硬性条件”较多
教师评定职称,并非只是看自身的教学水平,因为职称的评定本身就不是很容易,所以学校也是为了能够让更优秀的老师上岸,就会提出各种考核。
有些学校会要求教师的学历、论文、科研题目等等,甚至还会要求有各种教学成果或者是证书的存在,这些硬性条件本身就已经将中小学教师挡在了门外。
“考职称”和“评职称”两者是不同的概念
首先大家需要明白,在事业单位的所有岗位中,只有教师是评职称,而其他的岗位是考职称,相对来说,考职称是一种比较公平的方式。
那么在教师评定职称的过程中,难免会掺杂一些虚假的材料,甚至如果有些教师平时和领导的关系处理的比较好,或者是有一定人脉的情况下,自然也是有好处的,所以导致一些教师根本于评定职称无缘。
“职称果然是拿捏教师的利器”,中学教师职称条件曝光,校方回应
辽宁省有一所中学近日冲上热搜,主要也是和教师职称评定有直接的关系,其实在以往情况下,教师职称评定和教师在身的教学能力,以及各方面评优等级有关还是可以理解的,但这所学校却下发了一则号召教师献血的通知。
在这次通知中,里面提到了“献血者在学校评职、评优、评先中,同等条件予以优先考虑”,也就是意味着,将教师评定职称的名额,和是否献血挂钩。
这件事情也瞬间引起了大家的热议,觉得这样做本身就是对教师不公平的,献血本来是一件可以自主选择的事情,每个人都有决定的权利。
而且如果这样进行规定,有些教师身体本来就不是很好,但是因为想要获得职称名额,硬着头皮献血,最后如果出现什么事情,这个结果又由谁能来承担呢?
这也不禁让网友说出这样一句话,“职称果然是拿捏教师的利器”,至少学校这样公布,会有很多教师在身体允许的情况下选择献血,但这其中一定有人不是自愿的。
这件事情引起了网络上的不小争议,面对这样的情况,首先教育局做出了回应:这些奖励机制都是学校自主决定,随后校方也进行回应:确实是学校考虑不周,给教师带来了不好的体验,现已收回。
但不管怎么样,学校既然已经将这样的通知发布出来,就意味着给教师带来了不小的影响,甚至有些教师已经灰心,觉得评定职称遥遥无期,甚至有了转行的打算。
多地已下发通知,将对教师职称评定政策做出相应的调整
其实对于教师群体来说,他们对于职称评定的向往还是比较深的,有些教师可能没有评定上高级职称,就会选择离开,转身去私立学校,这也导致体制内学校失去了很多优秀的教师。
那么为了留住这些教师,也是为了促进我国教育事业的有序发展,其中山东省、广东省等多地,已经下发相关的政策调整通知,对于教师评定职称的硬性要求将减少。
其中山东省,将在职教师的教龄调整为20年,可以向上级申请高级教师,而且广东省表示,会将职称评定的权利下发给学校,可以根据教师的自身表现作为评定标准,就是给一些在职的优秀教师更多的机会。
而且广西省也表示,正高级职称不会再由学校进行评选,会在一定程度上减少乡村教师在评定时的课题以及奖项要求,不会对名额进行限制。
相信对于教师职称的评定,其他很多省市也会相继传来好消息,所以作为教师也可以放宽心,保证自身的教学能力才是最主要的。
今日话题:你对教师评职称这件事情是如何看待的?